EF私立國際中學的學生是...?

60個國家/ 4個校區/1所全球化學校

多元化的學習環境加強了學習的效果。我們的學生來自全球60多個國家，世界上沒有任何一所學校比EF私立國際中學更多元化。每一位學生都是來自世界各地的一流學子，每堂課的課堂交流都讓他們接觸到新文化、新視野和新觀念。多元化的環境對於激發學生批判性地思考，起著關鍵的作用，這樣的環境有助於他們將來成為上進、充滿熱忱的全球公民，為成為世界領袖作好充分的準備。

“全球化視野，將會讓您更有競爭力。”
– Dameli, 哈薩克

EF私立國際中學多元性的學習環境促進了全球化的概念，不論是從
文學到經濟等領域都在包羅萬象的課堂當中一一呈現。例如：學生
們不只是閱讀歷史，他們可以與來自德國、中國、加拿大、美國以
及其他國家的同學一起，共同討論各國不同的政治體制和歷史。教
師也會提供不同觀點，鼓勵學生提出問題，並且展開分析研究，從
而形成每個人自己的觀點。

我們的學生來自各式各樣的文化背景，即便如此，他們都擁有以下共通的特質：

學習新事物的熱忱：對於周遭環境感到好奇，並渴望接觸不同的東西
努力不懈的精神：盡心完成繁忙的課堂及學校作業，我們學生在個別研究投注相當的心力
多語能力：許多學生在進入EF私立國際中學就讀時便已了解2或以上種語言，在他們離開
學校時亦然



寬廣的心胸：在如此國際化環境之下學習，讓學生可以得到學業以外的改變
無限的創造力：創造力並不侷限在藝術課，同時也存在於數學課、實驗室和操場
積極正面思考：擁有幽默感在面對突如其來的挫敗與挑戰便能處之泰然
享受生活的樂趣：對於戶外活動或旅行總是躍躍欲試



責任感：學校的宿舍生活讓學生學習著如何成長還有獨立
活躍的動力：來自各地的學生總是渴望成功與更好的世界
源源不絕的熱情：在學校的每個地方都能看到學生熱情不斷的努力