EF學生心得：來自台灣的Jasmine在EF牛津留學 碩士升學準備課程

Q:當初爲什麽會選擇出國念研究所？待在台灣不好嗎?

從小我就很喜歡出國旅遊，所以對國外的一切都充滿新鮮感，直到現在依然如此。大三上學期，我有幸到海外交換一學期。回台後，我更加確定自己想出國念書，因為那段經驗讓我感受到不一樣的自由，也看見更寬廣的世界。我很喜歡這樣的心境轉換，我學會放下對其他國家的刻板印象，也更想去認識不同國家與生活環境。

對我來說，出國像是展開另一段人生。過去的經驗讓我想去不同地方重新開始，讓自己蛻變成不一樣的人，希望把新的人生過得更好，也想重新為自己努力一次。

若未來已規劃繼續進修，也需要閱讀原文書、參考英文文獻，甚至撰寫論文，那麼從現實面來看，直接到英語國家接受大學或研究所教育，會是更貼近自己目標的選擇。

Q: 爲什麼從衆多國家中選擇英國？

一直以來，我對英國都有很大的嚮往。因為從來沒有去過英國，加上受到《哈利波特》的影響，讓我對這個國家充滿想像。英國有悠久的歷史、城堡、王室文化，以及許多關於國王與王后的故事，這些元素都讓我覺得很浪漫，也讓我更期待有一天能親自到英國留學，體驗當地的學習與生活。

真正來到英國後，最讓我印象深刻的是這裡有許多古老建築。即使生活在現代城市中，仍然能在日常街景裡看見充滿歷史感的房子。有時候甚至會看到住戶從像城堡一樣的房子裡走出來，讓人感覺彷彿走進故事場景。

除了建築之外，英國人的生活環境也讓我很喜歡。走在前往市中心的路上，常常能看到家家戶戶的前院種滿各式各樣的花。這些花讓街道變得很有生活感，也讓人走在路上時感到放鬆又愜意。

對我來說，在英國生活就像住在一幅畫裡，每一天都能感受到這個國家的美與節奏。英國的食物一開始需要一些時間適應，畢竟口味和台灣很不一樣。不過，隨著在當地生活的時間變長，我也慢慢習慣了英國的飲食文化。現在回想起來，那些曾經需要適應的味道，反而成為我最難忘的英國生活記憶之一。

Q: 出國前有什麼特別擔心的地方嗎？出國後的狀況呢？

出國前，我最擔心的是在海外生活時會難以融入。尤其疫情後，許多亞洲學生在準備出國遊學或留學時，多少都會擔心自己是否能順利融入當地生活。出發前，也曾聽到不少人提醒，在國外可能會遇到對華人或亞洲人的偏見，這讓我一開始很不安，害怕自己交不到朋友，也擔心遇到困難時沒有人可以求助。對第一次長時間出國的學生來說，這些擔憂其實很真實，也正是許多人在踏出海外學習第一步前會面臨的心理壓力。
(註：玟臻是2021年1月出發的)

實際到了英國後，我發現情況並沒有想像中那麼嚴重。在海外遊學生活中，雖然偶爾還是可能遇到一兩次不太友善的眼光或態度，但大多數時候並不明顯，也不會影響日常生活。相反地，當我遇到問題或需要協助時，身邊的人通常都很願意幫忙，也展現出親切友善的一面。這讓我慢慢放下出國前對歧視問題的焦慮，也更敢主動和不同文化背景的人交流。

Q:可以分享你眼中的EF牛津校區嗎?

(EF Oxford International Language Campus)

當時一下計程車，看到 Campus 的第一印象就是：「啊，我終於看到同班同學了。」大家都在大廳一起玩，我也好想過去聊天。那天搭了快 14 個小時的飛機，又剛好是晚餐時段，所以當時只注意到人群，就被帶到隔離房間了。不過有一個小確幸是，當時有兩個同班同學來門口迎接我。雖然累到極致，但還是很開心，因為我們終於見到面了，而且現在也變成朋友。

學校裡有保齡球室，lecture room 在休閒時間能借來看電影，籃球場和排球場則是在同一區。我想大家最喜歡的地方應該是室外躺椅區，因為那裡很放鬆。尤其天氣好的時候，一定會看到學生在躺椅上看書、聽歌、聊天或睡覺。

學校餐廳會供應早晚餐，且不用額外付費。午餐則是星期一到五供應，需要刷卡購買。早餐固定會有麥片、吐司、茶、咖啡和牛奶。大部分學生喜歡星期四和星期六的早餐，因為星期四有可頌，星期六有薯餅。我則是喜歡星期五到星期日的早餐，星期五有炒蛋，星期日有培根和水波蛋。午餐大多數人會買熱狗堡或漢堡，如果當天有熱狗堡，很多人會選它，但我偏向漢堡，而且雞肉的最好吃。至於晚餐的部分，因為很特別，所以讓我很難忘。

學校活動其實不少，只是我比較少參加，因為我更喜歡自己規劃行程，再找朋友一起出去玩。不過我還是參加過兩次，一次是 Master Chef，另一次是 British Breakfast。
Master Chef 是找夥伴組隊，到學校小廚房做菜，主辦者會給食材讓大家自由發揮。雖然我們那組最後輸了，但還是很開心，因為我們也因此認識彼此。

British Breakfast 則是比較臨時的活動。前一晚我們在 APP 上看到活動時，名額已滿，但隔天早上沒有太多人出席，後來很幸運地被主辦人邀請，於是我們到一間 Bar 的戶外吃英式早餐。從那之後，我就很喜歡 All Day Breakfast。

還有一個活動雖然我沒參加，但在 APP 上看到時覺得很有趣，那就是 Dancing Party。可惜活動辦在中午，剛好大部分學生都忙著吃午餐，因為下午的課 12:40 開始，所以沒參加到有點可惜。

Q:你認為 EF 碩士先修課程帶給你什麽？

雖然是在EF上課，但作業量是不容小覷的；當時我最需要的是雅思成績，所以基本上是忙得焦頭爛額，每天同學之間最常問的一句話就是: Do you want to study later? 或是 No~ I need to study! 在當時其實還挺折磨人的，不過現在想起來卻覺得很好笑，因為我們也因此有難同當而變成朋友了。

當然還是有讓我印象深刻的課程，那就是EAP (English for Academic Purposes)。這門課每一堂都在做批判性思考，有時候會讓人思考到頭疼；從課程裡面讓我學到最多的，反而是如何以英國人的角度去做批判性的思考，因為這跟華人的思路有很明顯的不同。上課期間很痛苦，但現在回想起來，對我來說這堂課是最值得的一堂。

總結來說，這個課程同時帶給我很多的痛苦跟歡樂，也讓我學會如何以外國人的角度去思考。

Q: EF的碩士先修課程有提供怎樣的升學輔導嗎？

基本上就是有什麼問題就問！當時有些問題對其他人來說微不足道，可是當時自己什麼都不會操作，所以只能跟老師們尋求協助；不論我問什麼，老師們都非常願意回答，甚至是花時間協助學生找符合自己的學校跟科系。

我個人非常推薦Edmund Howard 跟 Selina Jackson，這兩個老師很盡責，回答問題的速度真的非常迅速，只要不是在忙，他們都一定會馬上回覆學生的問題。到了學校之後，會有兩堂課分別叫AppW (Application Workshop) 跟 PPD (Personal & Professional Development)，這兩堂被分配的導師是協助學生完成學校的申請資料，可是不一定只有這些導師能幫忙，還有其他老師也都願意幫忙，而我最推薦的就是那兩位老師，當時他們並不是幫我上那兩堂的導師，我依然會跟他們尋求協助。

Q: 可以跟我們分享一下先修課程在上些什麼嗎?

在EF的升學課程中，PMA(碩士先修課程)跟UFY(英國預科課程)是有一些共同課程的，包含ALS (Advanced Language Skills), EAP (English for Academic Purposes), AppW (Application Workshop), CT/R (Critical Thinking/Reasoning), Q&Q (Quantitative & Qualitative), 跟IELTS Preparation。

在 ALS, Advanced Language Skills 裡，我剛好能練習英文文法，也學到許多英國人常見的英文縮寫。老師提到，這些縮寫在大學裡很常出現，對做筆記和寫 Email 都很有幫助。第一學期，我們練習寫正式英文 Email，這對我幫助很大，因為之後我需要頻繁和申請的大學聯繫。從一開始不知所措，到現在我已經很習慣寫正式 Email。後來課程也開始訓練寫作與學術寫作架構，幫助我們建立更清楚的思考邏輯，減少離題或答非所問的情況。

EAP, English for Academic Purposes 是我覺得最困難、最有挑戰性的課，也是學到最多的課。英國對論文格式和引用要求很嚴格，甚至一個標點符號錯誤，都會影響 reference list。這堂課讓我學會在寫學術報告時，不能隨意加入個人想法，但又要用自己的觀點完成客觀分析。課程知識量很大，我常常下課後還需要反覆消化。EAP 讓我變得更嚴謹，也更熟悉批判性思考，對未來大學或研究所學習都很有幫助。

Q&Q, Quantitative & Qualitative 主要教我們用 Excel 做統計分析。在大數據時代，不論未來讀什麼科系，都很難避開資料與統計。未來寫論文、做問卷分析時，這項能力一定會派上用場。

CT/CR, Critical Thinking and Reasoning 主要訓練批判性思考。CT 比較偏向同不同意的問題，CR 則是從結果推回原因。這堂課壓力相對小一些，但能訓練我們用不同角度看事情。

AppW, Application Workshop 是協助我們申請大學的課程，IELTS Preparation 則是幫助我們準備考試。相較其他課程，這兩堂課壓力比較小，也讓學生在學習過程中稍微放鬆一些。

整體來說，除了 AppW 和 IELTS Preparation，其他課程都很有挑戰性，而且彼此都有連結。這些技巧不只對現在有幫助，也會影響未來的學習。讓我印象深刻的是，EF 的老師在意的不只是學生課業，也很重視我們未來的規劃，常常和我們討論之後的方向。

Q: 有什麼想提醒未來要出國留學的家長或學生的嗎？

給學生最大的建議就是: 交朋友！
來自各國的學生都去認識，尤其是EF的Staff，因為有些資訊，從學生跟staff那裡能了解的更仔細；升學方面肯定是跟同學們交換資訊，生活上則是跟staff。

給家長的建議就是：多體諒孩子吧～
難免我們會不小心在跟父母聊天時語氣不好，其實也不是不想念家人，只是課業上的壓力，尤其是升學上的壓力，會比在台灣的壓力大很多，多少會心浮氣躁一些。不用特別一直問我們在那邊過得好不好。如果我們說好，就請相信我們真的還好。因為有時候，我們不想讓家人太擔心，也還沒準備好說出自己有多累，這時候多給一點空間，反而會讓我們更安心。

如果我們說不好，也請不要太著急。陪我們先穩住心情，鼓勵我們完成眼前該做的事，再一起思考下一步，會比急著要我們回家更有幫助。

關於EF 研究所先修課程

EF海外升學準備課程是為了幫助海外學生順利進入國外大學所規畫設計的。課程中不僅涵蓋大學入學需要的語言能力考試訓練，還會包含未來大學所需要的學術語言能力的培養，課程中也會有EF專業的升學總監一對一跟您討論未來學校的選擇，一同完成申請的作業。