EF Teacher Training Courses

文化理解力
參與者將有機會參加許多特定課程，文化觀點、教育、俚語和文化架構都列於其中。
課堂管理課程
這個課程我們將討論如何規劃出最大化的多樣性與興趣，以及如何集結所有學習者的共識、矯正錯誤、給予指引和檢查概念、提供回饋和活動互動等。
媒體教學
參與者將學習如何利用新的學習概念，音樂、影音、網路胡其他媒體都是很好的教學工具。
文法
我們將文法有效運用於展示和練習當中，參與者將學到如何把文法變得有趣和應用於溝通技巧中。
詞彙
詞彙，例如單字、片語、俗與這些都將運用於許多課程中，並學會如何將這些內容搭配在一起。
發音
發音建立於基本的語音學及音韻學，透過實際的活動練習來進行。參與者將學習有用的技能來教授學生，個別的發音技巧將讓學生學習如何應用，節奏及音調形塑學生發音基本模式。
以任務為基礎的學習（TBL）
以任務為基礎的學習是溝通語言教學中一個能交際學習的方法，提供幾項課程科目，參與者能夠學習如何將活動多樣化，達到實際成效。
觀察與同儕教學
受訓者將會幾堂同儕教學課程，過程中受訓者將觀察他們的教學方式給予建議並批評。
教學方法的使用
在這個快速教學的課程中，我們將提供完整且有效的語言教學方法，從傳統的文法翻譯到現代的溝通語言教學（CLT）等。

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文化理解力
參與者將有機會參加許多特定課程，文化觀點、教育、俚語和文化架構都列於其中。
課堂管理課程
這個課程我們將討論如何規劃出最大化的多樣性與興趣，以及如何集結所有學習者的共識、矯正錯誤、給予指引和檢查概念、提供回饋和活動互動等。
媒體教學
參與者將學習如何利用新的學習概念，音樂、影音、網路胡其他媒體都是很好的教學工具。
文法
我們將文法有效運用於展示和練習當中，參與者將學到如何把文法變得有趣和應用於溝通技巧中。
詞彙
詞彙，例如單字、片語、俗與這些都將運用於許多課程中，並學會如何將這些內容搭配在一起。
發音
發音建立於基本的語音學及音韻學，透過實際的活動練習來進行。參與者將學習有用的技能來教授學生，個別的發音技巧將讓學生學習如何應用，節奏及音調形塑學生發音基本模式。
以任務為基礎的學習（TBL）
以任務為基礎的學習是溝通語言教學中一個能交際學習的方法，提供幾項課程科目，參與者能夠學習如何將活動多樣化，達到實際成效。
觀察與同儕教學
受訓者將會幾堂同儕教學課程，過程中受訓者將觀察他們的教學方式給予建議並批評。
教學方法的使用
在這個快速教學的課程中，我們將提供完整且有效的語言教學方法，從傳統的文法翻譯到現代的溝通語言教學（CLT）等。

教師教學課程

32

等級

長度

開始日期

詳細說明

課程內容

文化理解力

課堂管理課程

媒體教學

文法

詞彙

發音

以任務為基礎的學習（TBL）

觀察與同儕教學

教學方法的使用

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